Aux yeux de tous, le parcours de Lacina Ouattara, du poste de planton à la mairie de Korhogo en 1972 à celui de Député-Maire aujourd’hui dans les mêmes locaux, est considéré comme atypique.
Selon son acception la plus courante, un parcours atypique désigne « un itinéraire professionnel ou scolaire hors norme ». En effet, contrairement à une trajectoire linéaire ou classique (diplôme traditionnel → métier correspondant), ce type de profil se caractérise par des expériences variées, des reconversions, des périodes de vide, des formations en autodidacte, mais aussi par l’absence de diplôme spécifique. Nous y voilà : l’absence de diplôme.
En réalité, aussi fulgurante et honorable que soit la trajectoire professionnelle de Lass-PR, elle est ternie par le manque de qualification, c’est-à-dire par l’absence de titre scolaire ou universitaire officiel. Tel est le cas de Lacina Ouattara, alias Lass-PR.
Du reste, il ne s’en est jamais caché. Il l’a lui-même officiellement reconnu sur les réseaux sociaux, lors d’une polémique qui avait éclaté au sujet de son parcours. À son grand regret d’ailleurs, il a reconnu que, bien qu’il ait suivi une formation en sécurité aux États-Unis, il n’avait jamais suivi de parcours universitaire.
Quoi qu’il en soit, en tant qu’expert en développement professionnel des élèves et étudiants, je tiens à rassurer Monsieur le Conseiller technique, Chargé de Mission et Député-Maire de Korhogo : il possède l’expérience de terrain.
Si l’expérience issue de l’apprentissage livresque fournit le cadre théorique et conceptuel, l’expérience pratique permet, a contrario, l’assimilation et l’adaptation au monde réel. L’idéal résiderait dans la complémentarité : la théorie guide l’action, et la pratique vient valider, corriger ou enrichir les connaissances abstraites. Mais si un choix devait être fait, l’expérience pratique supplanterait l’expérience théorique.
C’est d’ailleurs l’immense problématique à laquelle la plupart des pays, notamment les pays africains, sont confrontés : on y propose des formations qui n’ont aucune assise dans la réalité, c’est-à-dire des offres de formation qui ne correspondent pas aux besoins et aux attentes du marché de l’emploi.
Or, Lass-PR a procédé à l’inverse. Il a d’abord acquis diverses expériences sur le terrain, en tant que planton à la mairie de Korhogo, avant de s’envoler pour les États-Unis où il a exercé divers petits boulots. Il a ensuite été nommé Chargé de mission et Conseiller technique à la Présidence de la République à partir de 2011.
On comprend mieux pourquoi il est devenu l’un des meilleurs politiciens de sa génération : ses nombreux et divers contacts avec la réalité lui ont permis de cerner et de comprendre l’essence de la condition humaine et, concomitamment, de forger un caractère reposant sur des valeurs telles que l’empathie, l’authenticité et la communication. Cela lui permet ainsi « de créer des liens de confiance durables, de transcender les différences et de transformer chaque interaction en une rencontre constructive, qu’elle soit personnelle ou professionnelle ».
En conclusion, si la trajectoire de vie de Lass-PR et les circonstances l’ont tenu éloigné du circuit scolaire et universitaire classique, il a su, au contraire, utiliser son temps à bon escient en accumulant des expériences variées et en se formant en tant qu’autodidacte.
Oussou Kouamé Rémi
Enseignant-chercheur à l’Université Alassane Ouattara de Bouaké
Expert en développement professionnel
