Le 3 avril 2025, plusieurs organisations, faîtières et fédérations regroupées au sein de l’Intersyndicale du Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (IS-MENA) et de l’intersyndicale du Ministère de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage ( IS-METFPA), ont entamé une grève de 48 heures. Les enseignants revendiquent une série de mesures à même d’apporter un plus à leur quotidien, notamment des primes et l’amélioration de leurs profils de carrière.
Pour les premières heures de la mise à exécution de cette grève, les déclarations sur son suivi sont contradictoires, selon qu’elles émanent des syndicats ou des ministères du secteur éducation-formation. En pareilles circonstances et comme d’habitude, plutôt que d’ouvrir le dialogue ou de le continuer, le gouvernement joue la fermeté et brandit le « gros bâton ». Intimidations, menace de sanctions sont le lot des grévistes, comme si le droit de grève ne leur est pas reconnu en tant que travailleurs.
On suscite des enseignants fortement politisés pour essayer de briser le mouvement. Des enseignants se réclamant du Rhdp et certains autres syndicats se sont désolidarises du mouvement. La rumeur fait état d’enseignants qui seraient enlevés pour des destinations inconnues. Il ne reste plus qu’à les accuser une fois de plus d’avoir des velléités de déstabilisation, parce qu’ils seraient mus par des considérations politiques. Situation de pré-campagne électorale aidant!
Nous sommes familiers de ce genre de réactions des tenants du pouvoir et de leurs soutiens objectifs, dès lors qu’une grève des fonctionnaires se déclenche. Pour ceux-ci, au-delà des revendications corporatistes, les grévistes ont toujours d’autres préoccupations à relents politiques, qu’ils n’osent pas mettre au grand jour. Ce qui revient à dire que les grévistes comme des enfants, sont manipulés par des hommes politiques tapis dans l’ombre, qui n’osent non plus se montrer.
Une telle vision, une telle pensée ou une telle conception, est non seulement un manque de respect pour les enseignants, mais bien plus une insulte à leur intelligence. C’est également une infantilisation inacceptable pour ceux qui ont formaté l’esprit et formé les décideurs qui ne manquent pas aujourd’hui de leur servir aujourd’hui arrogance, suffisance et mépris.
Pratiques et conceptions moyenâgeuses
Que penser alors des enseignants qui tentent de discréditer leurs collègues en grève ?Refuseront-ils les primes demandées si celles-ci venaient à être obtenues ? Il faut le comprendre. Le pouvoir est dans son rôle : diviser pour mieux régner et souvent accuser les grévistes de tous les maux d’Israël. La musique est bien connue et ne date pas d’aujourd’hui. Il nous revient en mémoire, alors que nous étions encore au lycée, que des enseignants en grève pour des motifs corporatistes, avaient été accusés de faire de la politique, et surtout d’avoir reçu un financement de Mouammar Kadhafi, à l’effet de faire s’écrouler le pouvoir en place. C’est tout dire…
Ces pratiques et ces conceptions moyenâgeuses qu’on croyait reléguées aux calendes grecques, ont la vie dure en Eburnie. Ce qu’il y a à savoir pour la prochaine étape, c’est que le gouvernement procédera à des suspensions de salaire pour les leaders syndicaux, et à des ponctions pour les autres grévistes. Il va sans dire que certains d’entre eux « goûteront » aux » delices » de l’univers carcéral. Puis il (le gouvernement) reviendra à la table de négociations en occultant les revendications à l’origine de la grève.
Il mettra sur la balance, la reprise des cours sans conditions pour les enseignants, contre le rétablissement des salaires suspendus ou ponctionnés, et la libération des leaders syndicaux incarcérés. Dans le meilleur des cas, il demandera qu’un temps lui soit accordé pour étudier en profondeur les revendications. C’est une technique de négociations éculée, bien connue, qui n’est rien d’autre qu’une fuite en avant… Ainsi va le pays. Mais arrive le jour où l’ivraie sera séparée du vrai.
Par NAZAIRE KADIA
